专业名称：通用航空器维修专业

培养目标

随着全球航空业的快速发展，尤其是中国民航业的蓬勃成长，对航空器维修专业人才的需求不断增加。无论是航空公司、航空维修企业还是航空器制造企业，都需要大量的维修技术人员来保障航空器的安全运行和高效维护。

本专业坚持民航特色办学方向，全面贯彻党的高等教育方针，落实立德树人根本任务。我们深化“三全育人”改革，深入推进“军魂铸心”工程，致力于培养拥护党的领导、拥护党的基本路线和方针政策，全面发展的社会主义建设者和接班人。

培养面向通用航空器制造、维护与维修的生产和管理一线，掌握通用航空器生产、维修基础理论和专门知识，具备运用通用航空器制造、维护、维修与检测工具设备，从事通用航空器制造、维护与修理、性能检测与故障诊断及管理等方面的能力，具有良好的军事素养和数字化信息处理能力的高素质技术技能人才。

核心课程

主要开设《航空概论》《航空基本装配技能训练》《飞机铆接与装配》《飞机构造与维护》《人为因素与航空法规》《飞机维修文件及手册查询》《通用航空器电气系统》《空气动力学》《活塞发动机原理与结构》《通用航空器维修专业英语》《飞机零件加工与成形工艺》《飞机故障诊断技术》等课程。

师资队伍

1.队伍结构

学生数与本专业专任教师数比例不高于25:1，双师素质占专业教师比例不低于60%，专任教师职称、年龄结构要合理。

2.专任教师

专任教师应具有高校教师资格；有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心； 具有机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化等相关专业本科及以上学历;  具有扎实的本专业相关理论功底和实践能力；具有较强信息化教学能力，能够开展课程教学改革和科学研究；有每3年累计不少于 6个月的企业实践经历。

3.专业带头人

专业带头人原则上应具有副高及以上职称，能够较好地把握国内外行业、专业发展，能广泛联系行业企业，了解行业企业对本专业人才的需求实际，教学设计、专业研究能力强，组织开展教科研工作能力强，在本区域或本领域具有一定的专业影响力。

4.兼职教师

兼职教师主要从本专业相关的行业企业聘任，具备良好的思想政治素质、职业道德和工匠精神，具有扎实的专业知识和丰富的实际工作经验，具有中级及以上相关专业职称或担任相应行业企业中层以上管理岗位，能承担专业课程教学、实习实训指导和学生职业发展规划指导等教学任务。

就业面向

主要开设《航空概论》《航空基本装配技能训练》《飞机铆接与装配》《飞机构造与维护》《人为因素与航空法规》《飞机维修文件及手册查询》《通用航空器电气系统》《空气动力学》《活塞发动机原理与结构》《通用航空器维修专业英语》《飞机零件加工与成形工艺》《飞机故障诊断技术》等课程。